ยุพา มณีกร : ครูผู้สะสมความดีระดับเหรียญทองคำ
พฤษภาคม 28, 2010 by admin
Filed under คนพะเยา คนคงคุณค่า
นางสาวยุพา มณีกร ชื่อเล่น ติ๋ม เกิดวันที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2512 ตำแหน่ง ครูชำนาญการ สอนวิชาภาษาอังกฤษ ที่โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 24 อำเภอจุน จังหวัดพะเยา
วุฒิการศึกษา ปริญญาโท สาขา หลักสูตรและการสอน จากมหาวิทยาลัยนเรศวรฯ พะเยา
ผลงานดีเด่น
ได้รับการคัดเลือกเป็นครูดีเด่น ครูดีเยี่ยม ครูยอดเยี่ยม คุรุสดุดี มากมายกว่า 10 รางวัล แต่ที่ภูมิใจที่สุดได้แก่ รางวัลครูดีเด่นเหรียญทองคำ ของ สมาคมชาวกองการศึกษาสงเคราะห์และการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ ในปี 2548 รางวัล ครูดีในดวงใจ ของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ในปี 2551 และ ปี 2552 นี้ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นผู้ทำคุณประโยชน์ทางด้านการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (สกสค.) กระทรวงศึกษาธิการ
มุมมองในพฤติกรรมของวัยรุ่น
เปลี่ยนไปจากเดิมมาก วัยรุ่นปัจจุบัน กล้าแสดงออกมากขึ้น สนใจความบันเทิงสูง แต่ความอดทนอดกลั้นน้อย ที่โรงเรียนราชประชาฯ มีนักเรียน 1,033 คน ผู้หญิงจะมากกว่าผู้ชายนิดหน่อย เป็นโรงเรียนพักประจำ การควบคุมดูแลจะใกล้ชิดมากกว่าโรงเรียนทั่วไป ไม่ได้เข้าข้างตัวเอง แต่เท่าที่ดูโดยภาพรวม นักเรียนราชประชาฯ ดูจะมีระเบียบวินัย มีคุณภาพมากกว่า แต่ก็ไม่ปฏิเสธว่า ปัญหาจะไม่มี ยกตัวอย่างเรื่องชู้สาว จะด้วยเหตุที่นักเรียนเรียน กิน นอน อยู่ในโรงเรียนทุกวัน ความใกล้ชิดก็ย่อมจะมีมาก อีกประการหนึ่งคือวิถีชีวิตเผ่าพันธุ์ดั้งเดิมที่ถือว่าเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องธรรมดา แต่ครูทุกท่านต่างก็ช่วยกันดูแลเอาใจใส่ ให้ความรู้ กันอย่างเต็มความสามารถ และก็ยอมรับว่า ครูที่นี่ทำงานหนักกว่าโรงเรียนทั่วไป เพราะต้องทำงานตลอด 24 ชั่วโมง
ภาพลักษณ์ของครูที่เปลี่ยนไป
ยอมรับว่าภาพลักษณ์ของครูปัจจุบันเปลี่ยนจากเดิม ครูคือปูชนียบุคคล ที่ได้รับการยกย่องนับถือจากประชาชนสูง แต่ปัจจุบัน จะด้วยเหตุใดก็ตามความรู้สึกนั้นลดลงไป ครูกลายเป็นคนรับจ้างสอนหนังสือ แต่ก็ไม่ได้หมายความถึงครูทั้งหมด ครูที่อยู่ในถิ่นห่างไกล ทุรกันดาร หรือครูโรงเรียนราชประชาฯ ก็ยังคงมุ่งมั่นและแน่วแน่ในอุดมการณ์อยู่
นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่กระทบต่อคุณภาพการศึกษา
การเปลี่ยนรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาฯบ่อย มีผลต่อการปฏิบัติงานของครูมาก เพราะงานไม่ต่อเนื่อง การปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ผลเนื่องจากไม่ได้ลงสู่การเรียนการสอนอย่างแท้จริง ขวัญกำลังใจของครูเป็นสิ่งสำคัญ ยิ่งการลดอัตราบรรจุข้าราชการครูโดยให้ใช้อัตราจ้างแทนยิ่งทำให้กระทบคุณภาพการศึกษา เพราะคนเหล่านี้ขาดความมั่นคงในอาชีพ การทุ่มเทในการทำงานย่อมลดลง
การให้รางวัลครูดีเด่นช่วยให้คุณภาพการศึกษาดีขึ้นหรือไม่
รางวัลครูดีเด่นเป็นเพียงตัวกระตุ้นให้ครูทำงานมากขึ้น แต่ต้องไม่ลืมว่า รางวัลดีเด่นต่างๆนั้น เป็นสิ่งบ่งบอกถึงการทำงานของครูเท่านั้น แต่ผลงานของครูที่แท้จริงนั้น ต้องดูที่ตัวนักเรียนเป็นสำคัญว่า เด็กเก่ง ดี มีคุณธรรมจริงหรือไม่ นั่นแหละคือรางวัลอย่างแท้จริง
